view in publisher's site

Measuring readability: A comparison of accounting textbooks

This study examines several intermediate accounting textbooks to determine if readability varies across texts. Readability scores are derived from the Flesch Reading Ease Formula (Flesch, 1948) and Gunning's Fog Index (Gunning, 1952). Kruskal-Wallis one-way analysis of variance is performed on the scores, followed by the Mann-Whitney U test for any differences initially discovered. Results show mostly insignificant differences across textbooks, a finding that conflicts with an earlier study using the cloze procedure (Adelberg Razek, 1984), but is similar to a study of textbooks written in the 1970s (Razek, Hosch Pearl, 1982). Other studies are discussed, along with suggestions for future research. The two readability techniques presented here may assist accounting educators since they are both easy to use and objective.

اندازه‌گیری خوانایی: مقایسه کتاب‌های درسی حسابداری

این مطالعه چندین کتاب حسابداری میانی را مورد بررسی قرار می‌دهد تا مشخص شود که آیا خوانایی در متون مختلف متفاوت است یا خیر. نمرات قابلیت تکرار از فرمول سهولت خواندن فلیچ (فلیچ، ۱۹۴۸)و شاخص فوگ گاننینگس (اجتناب، ۱۹۵۲)گرفته شده‌است. تجزیه و تحلیل واریانس یک طرفه کروسکال - والیس بر روی نمرات انجام می‌شود و پس از آن آزمون U مان - ویتنی برای هر گونه تفاوتی که در ابتدا کشف شده‌است انجام می‌شود. نتایج تفاوت‌های ناچیزی را در میان کتاب‌های درسی نشان می‌دهند، این یافته که با مطالعه قبلی با استفاده از روش کلوز (آدلبرگ رازک، ۱۹۸۴)تناقض دارد، اما شبیه به مطالعه کتاب‌های درسی نوشته شده در دهه ۱۹۷۰ است (رازک، هوش پرل، ۱۹۸۲). مطالعات دیگر همراه با پیشنهاداتی برای تحقیقات آینده مورد بحث قرار گرفته‌اند. دو تکنیک خوانایی ارائه‌شده در اینجا ممکن است به آموزش دهندگان حسابداری کمک کنند، زیرا هم استفاده و هم هدف آن‌ها آسان است.
ترجمه شده با


پر ارجاع‌ترین مقالات مرتبط:

  • مقاله Education
  • ترجمه مقاله Education
  • مقاله تحصیل
  • ترجمه مقاله تحصیل
  • مقاله Accounting
  • ترجمه مقاله Accounting
  • مقاله حسابداری
  • ترجمه مقاله حسابداری
سفارش ترجمه مقاله و کتاب - شروع کنید

با استفاده از افزونه دانلود فایرفاکس چکیده مقالات به صورت خودکار تشخیص داده شده و دکمه دانلود فری‌پیپر در صفحه چکیده نمایش داده می شود.