view in publisher's site

The association of gender with academic accountant salaries

This study investigates whether observed salary differences of accounting academics persist after controlling for personal differences in education, past academic employment, and professional achievement. We model salary as a function of gender, years worked, achieved rank, quality of both the individual's doctoral granting and current institutions, and individual productivity, as measured by both the quantity and quality of journal articles published. We calculate the unique explanatory effect and the indirect effect of gender in the salary model, arguing that if gender displays significant explanatory power, discrimination in hiring practices and/or in the subsequent allocation of rewards may exist. Our study contributes to the research on compensation and salary inequities in that we utilize publicly available data collected from the budgets of a large sample of public institutions as our measure of salary, thus enhancing the objectivity of the dependent variable. Also, the determinants of salary (specifically, research publication quality) are captured in a more accurate and comprehensive fashion than in previous studies. In contrast to previous research findings, our results suggest that gender is not associated with systematic differences in the salary of accounting faculty. Both research productivity and work experience vary across gender. Therefore, since males, on average, had a greater number of publications and more seniority, their salaries were higher than those of female faculty members. The results suggest that discrimination against either gender is not pervasive in the salary structure of the accounting academic comunity.

ارتباط جنسیت با حقوق حسابدار دانشگاهی

این مطالعه به بررسی این موضوع می‌پردازد که آیا تفاوت‌های حقوقی مشاهده‌شده در آکادمیک حسابداری پس از کنترل تفاوت‌های فردی در آموزش، سابقه کار دانشگاهی، و پیشرفت حرفه‌ای وجود دارد. ما حقوق را به عنوان تابعی از جنس، سال کار، رتبه، کیفیت هر دو دوره دکترای افتخاری اعطا شده و موسسات کنونی، و بهره‌وری فردی، همانطور که توسط هر دو کمیت و کیفیت مقالات منتشر شده منتشر شد، مدل کردیم. ما اثر تبیینی منحصر به فرد و اثر غیر مستقیم جنسیت را در مدل حقوق محاسبه می‌کنیم، و استدلال می‌کنیم که اگر جنسیت قدرت توضیحی قابل‌توجهی را نمایش دهد، تبعیض در شیوه‌های استخدام و / یا در تخصیص بعدی پاداش‌های ممکن است وجود داشته باشد. مطالعه ما در تحقیق درباره بی‌عدالتی و نابرابری‌های حقوقی مشارکت دارد که ما از داده‌های عمومی موجود از بودجه یک نمونه بزرگ از موسسات عمومی به عنوان معیار حقوق خود استفاده می‌کنیم، در نتیجه عینیت متغیر وابسته را افزایش می‌دهیم. همچنین، عوامل تعیینکننده حقوق (به طور خاص، کیفیت چاپ تحقیقاتی)در یک روش دقیق‌تر و جامع‌تر از مطالعات قبلی گرفته می‌شوند. برخلاف یافته‌های تحقیقات قبلی، نتایج ما نشان می‌دهد که جنسیت با تفاوت‌های سیستماتیک در حقوق اعضای هیات‌علمی حسابداری در ارتباط نیست. هم بهره‌وری پژوهشی و هم تجربه کاری بر حسب جنسیت متفاوت هستند. بنابراین، از آنجا که مردان به طور متوسط تعداد بیشتری از نشریات و ارشدیت بیشتر داشتند، حقوق آن‌ها بالاتر از حقوق اعضای هیات‌علمی زن بود. نتایج حاکی از آن است که تبعیض علیه هر یک از این دو جنسیت در ساختار حقوق of آکادمیک حسابداری فراگیر نیست.
ترجمه شده با


پر ارجاع‌ترین مقالات مرتبط:

  • مقاله Education
  • ترجمه مقاله Education
  • مقاله تحصیل
  • ترجمه مقاله تحصیل
  • مقاله Accounting
  • ترجمه مقاله Accounting
  • مقاله حسابداری
  • ترجمه مقاله حسابداری
سفارش ترجمه مقاله و کتاب - شروع کنید

با استفاده از افزونه دانلود فایرفاکس چکیده مقالات به صورت خودکار تشخیص داده شده و دکمه دانلود فری‌پیپر در صفحه چکیده نمایش داده می شود.