view in publisher's site

The status of professional identity and professional self-efficacy of nursing students in China and how the medical documentaries affect them: A quasi-randomized controlled trial

ObjectivesProfessional identity and self-efficacy are important for the education and career development of students. However, how to improve these factors among Chinese nursing students needs further study. This quasi-randomized control trial was designed to explore the effect of medical documentaries on professional self-efficacy and identity among nursing students in Chinese technical schools.MethodsA total of 277 nursing students were enrolled in this study and divided into an experimental group (n = 135) and a control group (n = 142). The experimental group was invited to watch Chinese medical documentaries, whereas the control group remained on a waiting list. A self-designed general questionnaire, along with professional identity and professional self-efficacy questionnaires, was completed by the nursing students.ResultsNo significant change in professional self-efficacy was observed (−3.55 ± 14.23, P = 0.173) in the experimental group, while professional identity significantly declined (−6.24 ± 12.85, P = 0.002) after the intervention. No significant change was found in the two aspects in the control group.ConclusionMedical documentaries negatively affect professional identity but do not affect professional self-efficacy. Further researches should be conducted to explore the real reasons.

وضعیت هویت حرفه‌ای و خودکارآمدی حرفه‌ای دانشجویان پرستاری در چین و چگونگی تاثیر مستندات پزشکی بر آن‌ها: یک کارآزمایی کنترل‌شده شبه تصادفی

اهداف هویت حرفه‌ای و خودکارآمدی برای آموزش و توسعه شغلی دانش آموزان مهم هستند. با این حال، چگونگی بهبود این عوامل در میان دانشجویان پرستاری چینی نیاز به مطالعه بیشتر دارد. این آزمایش کنترل شبه تصادفی به منظور بررسی تاثیر مستندهای پزشکی بر خودکارآمدی حرفه‌ای و هویت در میان دانشجویان پرستاری در مدارس فنی چینی طراحی شد. گروه آزمایشی برای تماشای مستندات پزشکی چینی دعوت شد، در حالی که گروه کنترل در لیست انتظار باقی ماند. یک پرسشنامه عمومی خود ساخته، همراه با پرسشنامه‌های هویت حرفه‌ای و خودکارآمدی حرفه‌ای، توسط دانشجویان پرستاری تکمیل شد. هیچ تغییر قابل‌توجهی در دو جنبه در گروه کنترل یافت نشد. مستندات پزشکی تاثیر منفی بر هویت حرفه‌ای دارد اما بر خودکارآمدی حرفه‌ای تاثیر نمی‌گذارد. تحقیقات بیشتر باید برای کشف دلایل واقعی انجام شود.
ترجمه شده با


پر ارجاع‌ترین مقالات مرتبط:

  • مقاله General Nursing
  • ترجمه مقاله General Nursing
  • مقاله پرستاری عمومی
  • ترجمه مقاله پرستاری عمومی
سفارش ترجمه مقاله و کتاب - شروع کنید

با استفاده از افزونه دانلود فایرفاکس چکیده مقالات به صورت خودکار تشخیص داده شده و دکمه دانلود فری‌پیپر در صفحه چکیده نمایش داده می شود.