view in publisher's site
- خانه
- لیست مقالات
- چکیده
Which accounting program characteristics contribute to CPA exam success? A study of institutional factors and graduate education
Highlights•Institutional characteristics impact CPA exam performance.•Earning a graduate degree improves a student’s exam performance.•AACSB accreditations improve student performance on the exam.•Faculty credentials (CPA license) improve student exam performance.AbstractCPA exam pass rates are a widely accepted indicator of an accounting program’s ability to prepare its graduates for success on the exam and are often used to communicate the quality of the program to prospective students. While passing the exam can be very expensive, time consuming, and difficult, it is a critical priority for most accounting students. This study examines (1) whether completion of a graduate degree is associated with performance on the CPA exam, and (2) the institutional variables that are also associated with CPA exam performance. These variables include the schools’ accreditations, selectivity in admissions, faculty credentials, research ranking, and whether the school is public or private. The results indicated that completion of a graduate degree was associated with higher CPA exam pass rates. In addition, accreditation type, admissions selectivity, and proportion of accounting faculty holding a CPA license were also significantly associated with CPA exam pass rates. However, the proportion of accounting faculty with a terminal degree, research ranking, and public versus private were not significant.
کدام ویژگی‌های برنامه حسابداری به موفقیت آزمون CPA کمک می‌کنند؟
نکات برجسته * ویژگی‌های سازمانی بر عملکرد آزمون CPA تاثیر می‌گذارند.
* به دست آوردن مدرک تحصیلات تکمیلی، عملکرد امتحان یک دانشجو را بهبود می‌بخشد.
اعتبارنامه‌های AACSB عملکرد دانشجویان در امتحان را بهبود می‌بخشد.
* اعتبار دانشکده (مجوز CPA)عملکرد آزمون دانشجویی را بهبود می‌بخشد. نرخ‌های قبولی آزمون CPA یک شاخص بسیار پذیرفته‌شده از توانایی یک برنامه حسابداری برای آماده‌سازی فارغ التحصیلان برای موفقیت در آزمون است و اغلب برای ارتباط کیفیت برنامه با دانشجویان آینده استفاده می‌شود.
در حالی که قبولی در آزمون می‌تواند بسیار پرهزینه، وقت گیر و دشوار باشد، این یک اولویت مهم برای بیشتر دانشجویان حسابداری است.
این مطالعه (۱)بررسی می‌کند که آیا تکمیل یک درجه تحصیلات تکمیلی با عملکرد آزمون CPA مرتبط است یا خیر، و (۲)متغیرهای نهادی که با عملکرد آزمون CPA مرتبط هستند.
این متغیرها عبارتند از اعتبار سنجی مدارس، انتخاب پذیری در پذیرش، اعتبار هیات‌علمی، رتبه‌بندی تحقیقات و اینکه آیا مدرسه دولتی است یا خصوصی.
نتایج نشان داد که تکمیل یک مدرک تحصیلات تکمیلی با نرخ‌های قبولی آزمون CPA بالاتر همراه بود.
علاوه بر این، نوع اعتبار، انتخاب پذیری پذیرش، و نسبت دانشکده حسابداری دارای مجوز CPA نیز به طور قابل‌توجهی با نرخ‌های قبولی آزمون CPA مرتبط بودند.
با این حال، نسبت دانشکده حسابداری با مدرک نهایی، رتبه‌بندی تحقیقات، و عمومی در مقابل خصوصی، قابل‌توجه نبودند.
ترجمه شده با 
- مقاله Education
- ترجمه مقاله Education
- مقاله تحصیل
- ترجمه مقاله تحصیل
- مقاله Accounting
- ترجمه مقاله Accounting
- مقاله حسابداری
- ترجمه مقاله حسابداری
ترجمه کنید