view in publisher's site

Advancing student teachers’ learning in the teaching practicum through Content-Focused Coaching: A field experiment

پیشرفت یادگیری معلمان دانش آموزان در تدریس از طریق Coaching با تمرکز محتوی: یک آزمایش می‌دانی

ترجمه شده با

Download PDF سفارش ترجمه این مقاله این مقاله را خودتان با کمک ترجمه کنید
سفارش ترجمه مقاله و کتاب - شروع کنید

95/12/18 - با استفاده از افزونه دانلود فایرفاکس و کروم٬ چکیده مقالات به صورت خودکار تشخیص داده شده و دکمه دانلود فری‌پیپر در صفحه چکیده نمایش داده می شود.