view in publisher's site

The Third Mission of the university: A systematic literature review on potentials and constraints

Highlights•The paper builds a comprehensive review of the current research on the Third Mission of universities and offers an innovative framework of measures to support the enactment of the Third Mission.•The Third Mission represents the economic and social mission of the university and its contribution to communities and territories.•Policy makers and university managers should avoid isomorphism, or rather, the tendency to emulate “world class” universities.•University-Industry labs can bridge the gap between university and society at large.•Social sciences and humanities facilitate both understanding of the complexity of the economic, social and environmental issues involved, and generate collaborative strategies between university-industry labs.•A continuous process of entrepreneurial discovery and exploration of market opportunities can foster collaboration between university-industry-government.AbstractIn recent years, there has been increasing pressure on Universities to shift from focusing primarily on teaching and performing research, and to add an equivocal Third Mission (TM), labelled “a contribution to society”. Unprecedented challenges have been redesigning the missions of Universities, which are often perceived as being at a crossroads. The TM is a multidisciplinary, complex, evolving phenomenon linked to the social and economic mission of Universities in a broad sense. Existing studies mainly focus on Universities in accomplishing their traditional missions, or they offer a narrow perspective of the TM. To the best of our knowledge, no systematic literature review has been performed on the TM to comprehensively explore its heterogeneous functions, constraints, clashes and incorporation within education and research. This paper presents a systematic review of the state of knowledge and develops a novel framework for the enactment of the TM. The paper reveals the potential and the constraints of the recurring themes of the TM, focusing especially on the engagement of non-academic stakeholders. It also suggests, to scholars and policymakers, a selection of measures through which some of the challenges might be faced. The paper offers both a descriptive and a thematic analysis, through examination of 134 peer-reviewed articles which were published between 2004 and May 2019.

ماموریت سوم دانشگاه: مروری نظام‌مند بر قابلیت‌ها و محدودیت‌ها

نکات برجسته * این مقاله یک بررسی جامع از تحقیق فعلی در مورد ماموریت سوم دانشگاه‌ها ایجاد کرده و یک چارچوب نوآورانه از اقدامات برای حمایت از تصویب ماموریت سوم ارایه می‌دهد. سومین ماموریت نماینده ماموریت اقتصادی و اجتماعی دانشگاه و کمک آن به جوامع و سرزمین‌ها است. سیاست گذاران و مدیران دانشگاه باید از هم ریختی، یا در عوض، تمایل به تقلید از دانشگاه‌های "کلاس جهانی" اجتناب کنند. آزمایشگاه‌های صنعتی - دانشگاهی می‌توانند شکاف بین دانشگاه و جامعه را به طور کلی پر کنند. علوم اجتماعی و علوم انسانی درک پیچیدگی مسائل اقتصادی، اجتماعی و زیست‌محیطی را تسهیل کرده، و استراتژی‌های هم‌کاری بین آزمایشگاه‌های صنعت - دانشگاه ایجاد می‌کنند. * یک فرآیند مستمر کشف و اکتشاف کارآفرینی فرصت‌های بازار می‌تواند هم‌کاری بین دانشگاه - دولت را تقویت کند. در سال‌های اخیر، فشار فزاینده‌ای بر دانشگاه‌ها برای تغییر از تمرکز اولیه بر تدریس و انجام تحقیقات، و اضافه کردن یک ماموریت سوم مبهم (TM)، با عنوان "مشارکت در جامعه" وجود داشته‌است. چالش‌های بی‌سابقه، طراحی مجدد ماموریت‌های دانشگاه‌ها بوده‌است که اغلب به عنوان دوراهی در نظر گرفته می‌شوند. TM یک پدیده چند رشته‌ای، پیچیده و تکاملی است که به ماموریت اجتماعی و اقتصادی دانشگاه‌ها در یک مفهوم گسترده مرتبط است. مطالعات موجود عمدتا بر روی دانشگاه‌ها در انجام ماموریت‌های سنتی شان تمرکز می‌کنند، یا آن‌ها یک دیدگاه محدود از TM ارایه می‌دهند. تا آنجا که ما می‌دانیم، هیچ مرور نظام‌مند بر روی TM انجام‌نشده است تا به طور جامع کارکرده‌ای ناهمگن، محدودیت‌ها، برخوردها و مشارکت در آموزش و پژوهش را بررسی کند. این مقاله یک بررسی سیستماتیک از وضعیت دانش ارائه می‌کند و یک چارچوب جدید برای تصویب TM ایجاد می‌کند. این مقاله پتانسیل و محدودیت‌های تکرار تم‌های TM را نشان می‌دهد، که به ویژه بر تعامل ذینفعان غیر دانشگاهی متمرکز است. همچنین برای محققان و سیاست گذاران، گزیده‌ای از اقداماتی را پیشنهاد می‌کند که از طریق آن‌ها می توان با برخی از چالش‌ها مواجه شد. این مقاله از طریق بررسی ۱۳۴ مقاله مورد بررسی که بین سال‌های ۲۰۰۴ تا ۲۰۱۹ منتشر شده‌اند، هم یک تحلیل توصیفی و هم یک تحلیل موضوعی ارائه می‌دهد.
ترجمه شده با


پر ارجاع‌ترین مقالات مرتبط:

  • مقاله Business and International Management
  • ترجمه مقاله Business and International Management
  • مقاله تجارت و مدیریت بین المللی
  • ترجمه مقاله تجارت و مدیریت بین المللی
  • مقاله Applied Psychology
  • ترجمه مقاله Applied Psychology
  • مقاله روان‌شناسی کاربردی
  • ترجمه مقاله روان‌شناسی کاربردی
  • مقاله Management of Technology and Innovation
  • ترجمه مقاله Management of Technology and Innovation
  • مقاله مدیریت تکنولوژی و نوآوری
  • ترجمه مقاله مدیریت تکنولوژی و نوآوری
سفارش ترجمه مقاله و کتاب - شروع کنید

با استفاده از افزونه دانلود فایرفاکس چکیده مقالات به صورت خودکار تشخیص داده شده و دکمه دانلود فری‌پیپر در صفحه چکیده نمایش داده می شود.