view in publisher's site

Understanding informal feedback to improve online course design

ABSTRACT Quality feedback is crucial to learning; the growth of online delivery has altered how it is obtained and shared. Educators interested in improving online learning can benefit from understanding formal and informal feedback flows existing in face-to-face environments and how these transfer online. This article examines the nuance of informal feedback in education and how this is impacted by online delivery. A variety of techniques were situated along a spectrum from face-to-face to online delivery, and informal to formal assessment types. Four main themes for facilitating informal feedback with online delivery were identified: Type 1 - increased emphasis on formal formative assessment; Type 2 - facilitating alternative ‘face-to-face’ experiences; Type 3 - manual analysis of unstructured learner generated data; and Type 4 - automated experiences. Recommendations for course designers, implications for CDIO institutions and organisation were discussed, including blended learning projects, online communities of practice, data sharing and advocacy opportunities.

درک بازخورد غیررسمی برای بهبود طراحی دوره‌های آنلاین

چکیده بازخورد کیفیت برای یادگیری بسیار مهم است؛ رشد ارائه آنلاین نحوه به اشتراک گذاری و به دست آوردن آن را تغییر داده‌است. مربیان علاقه‌مند به بهبود یادگیری آنلاین می‌توانند از درک جریان‌های بازخورد رسمی و غیررسمی موجود در محیط‌های رو در رو و چگونگی انتقال آنلاین آن‌ها بهره‌مند شوند. این مقاله به بررسی جزئیات بازخورد غیررسمی در آموزش و پرورش و چگونگی تاثیر آن بر ارائه آنلاین می‌پردازد. انواع مختلفی از تکنیک‌ها در امتداد طیفی از تحویل رو در رو به صورت آنلاین و انواع ارزیابی رسمی و غیر رسمی قرار گرفته‌اند. چهار تم اصلی برای تسهیل بازخورد غیررسمی با تحویل آنلاین شناسایی شدند: نوع ۱ - تاکید بیشتر بر ارزیابی سازنده رسمی؛ نوع ۲ - تسهیل تجارب جایگزین "رو در رو"؛ نوع ۳ - تجزیه و تحلیل دستی داده‌های تولید شده توسط یادگیرنده بدون ساختار؛ و نوع ۴ - تجارب خودکار. توصیه‌ها برای طراحان دوره، مفاهیم برای موسسات CDIO و سازمان مورد بحث قرار گرفت، از جمله پروژه‌های یادگیری ترکیبی، انجمن‌های آنلاین عمل، به اشتراک گذاری داده و فرصت‌های طرفداری.
ترجمه شده با


پر ارجاع‌ترین مقالات مرتبط:

  • مقاله Education
  • ترجمه مقاله Education
  • مقاله تحصیل
  • ترجمه مقاله تحصیل
  • مقاله General Engineering
  • ترجمه مقاله General Engineering
  • مقاله مهندسی عمومی
  • ترجمه مقاله مهندسی عمومی
سفارش ترجمه مقاله و کتاب - شروع کنید

95/12/18 - با استفاده از افزونه دانلود فایرفاکس و کروم٬ چکیده مقالات به صورت خودکار تشخیص داده شده و دکمه دانلود فری‌پیپر در صفحه چکیده نمایش داده می شود.