view in publisher's site
- خانه
- لیست مقالات
- چکیده
Assessing the perceived prevalence of research fraud among faculty at research-intensive universities in the USA
ABSTRACT Survey-based studies on research fraud often feature narrow operationalizations of misbehavior and use limited samples. Such factors potentially hinder the development of strategies aimed at reducing the frequency of wrongdoing among researchers. This study asked full-time faculty members in the natural, social, and applied sciences how frequently six types of research fraud (i.e., data fabrication, plagiarism, data falsification, authorship fraud, publication fraud, and grant fraud) occur in their field of study. These data come from mail and online surveys that were administered to a stratified random sample of tenured and tenure-track faculty members (N = 613) at the top 100 research universities in the United States. Factor-analytic modeling demonstrated that the survey items load on the hypothesized latent constructs and also confirmed the presence of a second-order factor. A specific type of authorship fraud – gift authorship – was perceived to be the most prevalent overall. The least common fraud was a form of data fabrication (i.e., creating data from a study that was never actually conducted). The results were largely consistent with previous studies indicating that serious forms of fraud like data fabrication are relatively rare. Future survey-based studies should pay careful attention to the multidimensional nature of research fraud.
ارزیابی شیوع درک شده کلاهبرداری پژوهشی در میان اعضای هیات‌علمی دانشگاه‌های مبتنی بر پژوهش در ایالات‌متحده آمریکا
چکیده مطالعات مبتنی بر نظرسنجی در مورد کلاهبرداری پژوهشی اغلب عملیات محدود سو رفتار را نشان داده و از نمونه‌های محدود استفاده می‌کنند.
چنین عواملی به طور بالقوه مانع توسعه استراتژی‌ها با هدف کاهش فراوانی خطاکاری در میان محققان می‌شوند.
این مطالعه از اعضای هیات‌علمی تمام‌وقت در علوم طبیعی، اجتماعی و کاربردی پرسید که شش نوع تقلب پژوهشی (یعنی، جعل داده‌ها، سرقت ادبی، تحریف داده‌ها، تقلب در نویسندگی، تقلب در انتشار، و تقلب در کمک مالی)در حوزه مطالعاتی آن‌ها رخ می‌دهد.
این داده‌ها از طریق پست و نظرسنجی‌های آنلاین که بر روی یک نمونه تصادفی طبقه‌ای از اعضای هیات‌علمی دارای تجربه و دارای سابقه کار (N = ۶۱۳)در ۱۰۰ دانشگاه برتر تحقیقاتی در ایالات‌متحده اجرا شد، به دست آمد.
مدل‌سازی تحلیل عاملی نشان داد که آیتم‌های بررسی شده بر روی ساختارهای نهفته فرض شده بارگذاری می‌شوند و همچنین وجود یک عامل مرتبه دوم را تایید می‌کنند.
یک نوع خاص از تقلب در نویسندگی - تالیف هدیه - به طور کلی بسیار شایع بود.
کم‌ترین تقلب رایج، نوعی از ساخت داده بود (یعنی، ایجاد داده از یک مطالعه که هرگز در واقع انجام نشد).
نتایج تا حد زیادی با مطالعات قبلی سازگار بود که نشان می‌داد اشکال جدی تقلب مانند ساخت داده‌ها نسبتا نادر هستند.
مطالعات مبتنی بر نظرسنجی آینده باید توجه دقیقی به ماهیت چند بعدی تقلب پژوهشی داشته باشند.
ترجمه شده با 
- مقاله General Medicine
- ترجمه مقاله General Medicine
- مقاله طب عمومی
- ترجمه مقاله طب عمومی
- مقاله Education
- ترجمه مقاله Education
- مقاله تحصیل
- ترجمه مقاله تحصیل
- مقاله Library and Information Sciences
- ترجمه مقاله Library and Information Sciences
- مقاله علوم کتابداری و اطلاعات
- ترجمه مقاله علوم کتابداری و اطلاعات
ترجمه کنید