view in publisher's site

Validity of Temperament Constructs Using the Student Styles Questionnaire: Comparisons for Three Racial-Ethnic Groups

Studies establishing the validity of a test used with persons from different ethnic groups are necessary for understanding the extent to which the test adequately and consistently reflects the qualities it is designed to measure. The present study examined the construct and content validity of the Student Styles Questionnaire (SSQ) for three racial-ethnic groups (i.e., African Americans, Hispanic Americans, and Anglo Americans). The SSQ is a temperament measure for students aged 8 through 17. Comparative construct validity results indicate that a high degree of factor similarity exists across racial-ethnic groups; factor similarity is less strong when Hispanic Americans living in New York and Texas are compared. Differential item functioning studies reveal similar response patterns for Hispanic Americans when compared to both African Americans and Anglo Americans; however, differences occur on 25% of items when African and Anglo Americans are compared.

اعتبار ساختارها با استفاده از شیوه‌های مختلف دانشجویی در پرسشنامه: مقایسه برای سه گروه نژادی - قومی:

مطالعات ایجاد اعتبار یک تست مورد استفاده با افراد مختلف از گروه‌های مختلف نژادی، برای درک حوزه‌ای که به اندازه کافی تست و به طور پیوسته منعکس‌کننده ویژگی‌هایی است که برای اندازه‌گیری طراحی شده‌است، ضروری است. مطالعه حاضر، اعتبار ساختار و اعتبار محتوای دانش آموزان در پرسشنامه (SSQ)را برای سه گروه نژادی - نژادی بررسی کرد (به عنوان مثال، آمریکایی‌های آفریقایی‌تبار، آمریکایی‌های اسپانیایی، و انگلیسی آمریکایی). The یک معیار خلق و خو برای دانش آموزان ۸ تا ۱۷ سال است. نتایج روایی سازه تطبیقی نشان می‌دهد که میزان بالایی از شباهت عوامل بین گروهه‌ای نژادی - نژادی وجود دارد؛ شباهت فاکتوری، زمانی که آمریکایی‌های اسپانیایی که در نیویورک و تگزاس زندگی می‌کنند، کم‌تر قوی است. مطالعات کارکرد مورد نظر الگوهای پاسخ مشابهی را برای آمریکایی‌های اسپانیایی در مقایسه با آمریکایی‌های آفریقایی‌تبار و انگلیسی آمریکایی نشان می‌دهد؛ با این حال، تفاوت ۲۵ % از موارد زمانی رخ می‌دهد که آمریکایی‌های آفریقایی و انگلیسی در مقایسه با آن‌ها مقایسه می‌شوند.
ترجمه شده با


پر ارجاع‌ترین مقالات مرتبط:

  • مقاله Clinical Psychology
  • ترجمه مقاله Clinical Psychology
  • مقاله روان‌شناسی بالینی
  • ترجمه مقاله روان‌شناسی بالینی
  • مقاله Education
  • ترجمه مقاله Education
  • مقاله تحصیل
  • ترجمه مقاله تحصیل
  • مقاله General Psychology
  • ترجمه مقاله General Psychology
  • مقاله روان‌شناسی عمومی
  • ترجمه مقاله روان‌شناسی عمومی
سفارش ترجمه مقاله و کتاب - شروع کنید

95/12/18 - با استفاده از افزونه دانلود فایرفاکس و کروم٬ چکیده مقالات به صورت خودکار تشخیص داده شده و دکمه دانلود فری‌پیپر در صفحه چکیده نمایش داده می شود.