view in publisher's site

Sleep hygiene education and children with developmental disabilities: Findings from a co-design study

This qualitative study develops a programme theory demonstrating the complexity embedded in sleep hygiene education (SHE) as an intervention to improve sleep problems in children with developmental disabilities. In co-design workshops, eight parents and six sleep practitioners deliberated themes developed from findings of an earlier exploratory study of stakeholder perceptions of SHE. A SHE tool underpinned by programme theory was developed evidenced by mid-range theories of change. Analytical themes were developed to explain the programme theory and the complexities of a successful SHE intervention: the need to legitimize children’s sleep problems and consider the nature of customization, knowledge sharing, health expectation and impact of sleep service rationing and gaming strategies on implementation success. Policy and practice implications include a need to raise the public profile of children’s sleep problems and promote parental involvement in intervention implementation. Further research is needed to test out this theory-driven framework for evaluating SHE.

آموزش بهداشت خواب و کودکان با ناتوانی‌های رشدی: یافته‌های یک مطالعه طراحی مشترک

مقدمه: این مطالعه کیفی یک تئوری برنامه را توسعه می‌دهد که پیچیدگی آموزش بهداشت خواب را به عنوان یک مداخله برای بهبود مشکلات خواب در کودکان با ناتوانی‌های رشدی نشان می‌دهد. در کارگاه‌های طراحی مشترک، هشت پدر و مادر و شش متخصص خواب، موضوعات توسعه‌یافته از یافته‌های یک مطالعه اکتشافی اولیه در مورد درک ذینفعان از او را مورد بررسی قرار دادند. ابزار او که با نظریه برنامه پشتیبانی می‌شد توسط نظریه‌های میان برد تغییر ایجاد شد. موضوعات تحلیلی برای توضیح نظریه برنامه و پیچیدگی‌های مداخله موفق او توسعه یافتند: نیاز به مشروعیت بخشیدن به مشکلات خواب کودکان و در نظر گرفتن ماهیت سفارشی سازی، به اشتراک گذاری دانش، انتظارات سلامتی و تاثیر جیره‌بندی خدمات خواب و استراتژی‌های بازی بر روی موفقیت پیاده‌سازی. مفاهیم سیاست و عمل شامل نیاز به افزایش مشخصات عمومی مشکلات خواب کودکان و ترویج مشارکت والدین در اجرای مداخله است. تحقیقات بیشتری برای آزمودن این چارچوب مبتنی بر نظریه برای ارزیابی او مورد نیاز است. CNN / jats: p.
ترجمه شده با


پر ارجاع‌ترین مقالات مرتبط:

  • مقاله Psychiatry and Mental health
  • ترجمه مقاله Psychiatry and Mental health
  • مقاله روان‌پزشکی و سلامت روان
  • ترجمه مقاله روان‌پزشکی و سلامت روان
  • مقاله Health Professions (miscellaneous)
  • ترجمه مقاله Health Professions (miscellaneous)
  • مقاله مشاغل بهداشتی (متفرقه)
  • ترجمه مقاله مشاغل بهداشتی (متفرقه)
سفارش ترجمه مقاله و کتاب - شروع کنید

95/12/18 - با استفاده از افزونه دانلود فایرفاکس و کروم٬ چکیده مقالات به صورت خودکار تشخیص داده شده و دکمه دانلود فری‌پیپر در صفحه چکیده نمایش داده می شود.